高中英语课堂有效教学策略研究 |
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引用本文: | 张健.高中英语课堂有效教学策略研究[J].中国教师,2019(1):115-116. |
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作者姓名: | 张健 |
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作者单位: | 1.湖北省襄阳市第一中学 |
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摘 要: | 随着新课程改革的不断深入,课堂教学方式和方法也在不断进行改善和更新,尤其是课堂教学的有效性问题被认为是当前面临的一个重要问题。湖北省襄阳市第一中学从2014年开始建构新的课堂教学模式,随着课堂教学模式的发展和升级,教师在常规教学中也遇到了各种各样的问题,学校组织科研处积极收集教师教学过程中遇到的困惑和难题,汇总、归类整理出了十二个问题,针对这些问题编制了导学案,笔者以英语课堂教学的研讨为例进行阐释。
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关 键 词: | 课堂教学模式 英语课堂教学 教学策略 高中 新课程改革 教学方式 教学过程 襄阳市 |
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