巧用实验优化小学数学教学

<正>新课标下小学数学教学要注重教学模式的优化创新,通过实验探究来发展学生的逻辑思维,锻炼学生观察、推理以及验证等方面的综合能力,促进学生数学思维的形成和实践操作能力的不断强化。在小学教育阶段,如何巧妙运用实验来优化数学教学,是当前小学数学教师所面临的一项重要课题。一、科学选择数学实验内容小学数学教学过程中,数学实验是一项重要内容,关系着学生数学素养的培养