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分类号
杂志ISSN号
我国百年学前艺术教育发展简述
作者姓名:
李欢
作者单位:
沈阳师范大学,辽宁沈阳,110034
摘 要:
中国学前教育史的断代研究,尤其是学前艺术教育的研究,取得了一些成果,但是还具有研究和进一步分期的必要,对于断代史的研究,有利于对中国学前教育史的总体的研究水平的提高.
关 键 词:
学前
艺术教育
教育史
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