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| 为成年智障者创造 相适应的教育环境 | |
| 引用本文： | 王桂香.为成年智障者创造 相适应的教育环境[J].现代特殊教育,2008(2):26-27. |
| 作者姓名： | 王桂香 |
| 作者单位： | 北京市海淀区培智中心学校,100089 |
| 摘 要： | 人在不同的环境下，会有不同的行为表现。有些智障生虽然生理年龄已经是成人了，但他们的心理年龄却很小，有的成年智障者的心智年龄只有7、8岁，有的甚至只有2、3岁。虽然，他们的认知水平较低，但是我们在对他们进行教育和要求时，一定要为他们创造生理年龄所需要的环境，要根据他们的生理年龄的尺度制定目标，用生理年龄的标准来衡量。我们经常会见到一名二、 |
| 关 键 词： | 教育环境 智障者 成年 生理年龄 行为表现 心理年龄 |
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