课程知识的特征

课程知识是通过一定的程序和途径选择出来的精致编码的知识。它在学校中作为学校教育的主要载体，作为师生交流互动的媒介．是学校场域中教育活动发生发展的核心要素，本身具有独特的特征。从教育学作为一门专门的学科开始，课程知识的选择和组织的问题就成为教育理论特别是课程理论的重要课题。