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体育教师的情感品质
作者姓名:董连锁
作者单位:河北省迁安市五重安乡旭阳中学
摘    要:情感是对外界刺激的心理反应,如喜欢、愤怒、恐惧、爱慕、厌恶、悲伤、忧郁等。行为科学认为:人的一切认知活动均是生理和心理相互作用的结果,缺少其中之一,都是不完全的。教师的每一个表情、每一个暗示、每一个动作、每一个眼神都传递着教师不同的情感,都可能引起学生情感产生巨大的变化。师生情感和谐融洽,学生才能“亲其师,信其道”,进而“乐其道,学其道”。要获得这种情感氛围关键在于教师。教师是教学活动的组织者,在教学中起着主导作用。

关 键 词:情感  心理反应  教学活动  外界刺激  相互作用  体育教师
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