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巧妙设计练笔 放飞学生思维
引用本文:张晓华.巧妙设计练笔 放飞学生思维[J].江苏教育,2003(20).
作者姓名:张晓华
作者单位:金湖县闵桥中心小学
摘    要:语文课内练笔,是有效培养学生习作兴趣,提高学生习作能力的途径之一。同时,巧妙设计课内练笔,还能营造开放的语文学习空间,激活学生自觉、独立地开展思维活动,促进其良好思维

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