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| 提高课堂效率先要弄清两个问题 | |
| 引用本文： | 唐国均.提高课堂效率先要弄清两个问题[J].教育情报参考,2010(2):40-40. |
| 作者姓名： | 唐国均 |
| 作者单位： | 江苏省如东县教育局 |
| 摘 要： | 讨论如何提高课堂教学效率，我们首先要知道课堂教学效率是什么。
一堂课在单位时间内较好地达到教学目标，这堂课的效率就高。根据专家的定义，按照新课改理念，课堂教学目标是知识与技能、过程与方法以及情感、态度、价值观的统一。如果我们以此作为某一堂课或某一章节的教学目标，就有点玄。我们必须将教学目标具体化，易于操作，可以衡量。这样，提高课堂教学效率才易于实现。我觉得一堂课的教学效率可以包括几个方面：就是该记的记住了，该理解的理解了，该运用的会用了，最终考试的时候也会考了， |
| 关 键 词： | 课堂效率 课堂教学效率 课堂教学目标 新课改理念 单位时间 价值观 会考 考试 |
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