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对大学课堂教学情境理论的初步探索
引用本文:李鸿. 对大学课堂教学情境理论的初步探索[J]. 现代教育科学, 2003, 0(5): 15-16
作者姓名:李鸿
作者单位:李鸿(东北师范大学政法学院)
摘    要:本文初步探讨了被教育界长期忽视的大学课堂教学情境问题,提出了教学情境的概念,分析了大学课堂教学情境理论对于当代高等教育的重要性,并总结了大学课堂教学情境理论对高校教师提出的挑战.

关 键 词:大学课堂 教学情境 高等教育 当代教育 教学生活

A Porbe into the Theory of Classroom Teaching Situation in Universities
Abstract:
Keywords:
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