初中地理愉快教学策略及实践探讨 |
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引用本文: | 林美芹.初中地理愉快教学策略及实践探讨[J].理科考试研究,2014(12):F0003-F0003. |
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作者姓名: | 林美芹 |
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作者单位: | 江苏省泰州市姜堰区实验初级中学,225500 |
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摘 要: | 随着新课程改革的深入开展,各个学科教学模式和方法都在一定程度上得到改进和完善.地理是一门应用性很广的学科,是现代人必须掌握的一门学科工具,地理教学能引导学生树立正确的地理价值意识,提高学生的综合素质,地理学科作为初中阶段教学的基础内容之一.
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关 键 词: | 初中地理 教学策略 地理学科 实践 愉快 引导学生 新课程改革 教学模式 |
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