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浅谈《手绘POP广告设计》课件的制作
引用本文:王谦. 浅谈《手绘POP广告设计》课件的制作[J]. 西安欧亚学院学报, 2007, 5(3): 87-89
作者姓名:王谦
作者单位:西安欧亚学院艺术设计学院 陕西西安710065
摘    要:随着高校教育改革的深入,课件成了众多教师上课的"必需品"。通过选定课题、脚本设计、屏幕设计和制作,最终完成课件的制作。首先确定教学目标,然后选取恰当的教学内容;重要的是设计创作脚本,包括文字脚本和制作脚本两部分;在课件页面的设计上注意整体构图和色彩搭配,尽量给使用者一个友善悦目、操作方便的界面。制作应防止出现界面过于花哨、内容华而不实,呆板单调、索然无味,生硬拼接、胡拼乱凑的情况,更不能把课件播放形成"流水课"。课件制作完成后,应用于课堂教学,然后根据学生的反馈信息,再将课件加以修改,从而使其达到最优。

关 键 词:CAI课件  POP广告设计
文章编号:XXXX-XXXX(2007)03-0087-03
修稿时间:2007-04-28

Design of the courseware manual POP advertisement design
WANG Qian. Design of the courseware manual POP advertisement design[J]. Journal of Xi'an Eurasia Vocation University, 2007, 5(3): 87-89
Authors:WANG Qian
Abstract:
Keywords:CAI courseware  POP advertisement design
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