|
|||||
|
|
| 热热闹闹与静悄悄 | |
| 引用本文： | 何如.热热闹闹与静悄悄[J].课程.教材.教法,2004(2). |
| 作者姓名： | 何如 |
| 作者单位： | 本刊记者 |
| 摘 要： | 为了推进义务教育课程改革纵深发展,一些报纸最近纷纷发表文章,对若干一哄而起,热热闹闹,似是而非的观点或观念进行辨析。例如,●某报2003年12月27日第3版发表中国教育学会常务副会长、资深教育学者郭永福的文章,题为《要处理好课改中的若干关系》。该文涉及以下问题:关于更新观念;关于能力培养;关于主体性问题;关于学习模式;关于创造性思维;关于电脑与人脑;关于课堂形式;关于赏识激励;等等。作者尖锐地指出:“不能今天否定昨天,明天否定今天,不停地翻烙饼,那样会使我们的教育永远在废墟上重建, |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |