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杂志ISSN号
浅谈小学识字教学中交互式电子白板的利用
作者姓名:
汪生虎
作者单位:
西宁市第四高级中学
摘 要:
交互式电子白板因其强大的交互性、简便的操作,能更有效地激发学生学习的兴趣,帮助学生更有效地理解学习内容等优势,越来越被大家认可和接受。
关 键 词:
交互式电子白板
小学识字教学
利用
学习内容
学生
地理
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