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论校风
引用本文:王雅丽. 论校风[J]. 辽宁师专学报(社会科学版), 2002, 0(1): 115-117
作者姓名:王雅丽
作者单位:抚顺师专研究实习员
摘    要:校风是一种无形的力量和一种有效的教育因素;校风具有感染、同化作用、推动、促进作用和调节、约束作用;校风在学校教育和社会主义精神明建设中具有重要意义。

关 键 词:校风 学校教育 精神文明建设 心理机制 教学质量
文章编号:1008-3898(2002)01-0115-03

论校风
Abstract:
Keywords:
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