首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

让每个孩子都成为好孩子——体验式教学在幼儿园德育中的运用
引用本文:陈燕.让每个孩子都成为好孩子——体验式教学在幼儿园德育中的运用[J].山东教育,2009(7):65-66.
作者姓名:陈燕
作者单位:江苏省张家港市杨舍镇中心幼儿园
摘    要:体验式教学是一种开放性的教学方法,提倡直接经验和间接经验相结合,掌握知识与发展能力相结合,知、情、行协调发展,把学习主题与学生的生活实际结合起来,师生运用协作探讨的方法,在情感的交流、思维的碰撞中进行体验、感悟,使学生逐渐得以熏陶,促进其思维方式趋于成熟。这既是一种体验感悟的过程,也是一种知识形成的过程,非常有利于幼儿的德育启蒙。

关 键 词:体验式教学  幼儿园  德育  孩子  思维方式  体验感悟  知识形成  教学方法
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号