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| 把学生真正放在数学教学的中央 | |
| 作者姓名： | 金松武 |
| 作者单位： | 江苏省常州市西新桥小学; |
| 摘 要： | 在当下的课程改革背景下,有必要冷静下来思考:如何做才能真正体现"学生在中央"的改革理念?要把学生真正放在数学教学的中央,可以从教学设计、学--j活动展开、反馈交流等方面进行基于儿童数学理解的教学实践。 |
| 关 键 词： | 教学设计 数学理解 儿童立场 |
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