“学生评教”如何才能成为课堂教学质量的试金石?

<正>专业教育的特殊性决定了职教课堂教学质量建设的复杂性。所以,职校教师课堂教学质量评价更应该坚持多元化方向,"学生评教"应属题中应有之义。事实上,在职教课堂教学质量评价中,学生评教活动由来已久,一些学校早已践行之。然而,这一举措从一开始,就普遍地不受教师们的认可。很多教师倒不是担心自己因受到学生"差评"而颜面扫地,真正担忧的则是学生没有掌握