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分类号
杂志ISSN号
数字化教学的挑战与机遇——以计算机专业为例
作者姓名:
程爱芳
作者单位:
江苏省海安中等专业学校;
摘 要:
数字化教学就是将计算机技术、多媒体技术、网络技术与传统教学技术相互融合而形成的以数字形式展示、存取、利用的教学形式。教学实践表明,有效地利用数字化教学资源进行教学,能提高学生学习能力,培养其问题意识。学生通过对数字化教学资源的真正利用,可以激发学习与探索的兴趣,培养自主学习能力和创新能力。
关 键 词:
数字化教学
资源
计算机专业
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