高中物理“翻转课堂”的实践与思考——以“电容器与电容”教学为例 |
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引用本文: | 徐学.高中物理“翻转课堂”的实践与思考——以“电容器与电容”教学为例[J].江苏教育,2014(46). |
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作者姓名: | 徐学 |
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作者单位: | 江苏省苏州中学园区校; |
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摘 要: | "翻转课堂"是最近几年出现的一种新的教学模式。本文着力阐述了在"电容器与电容"这节教学过程中课前学习任务单、微视频的准备工作及课堂中开展的教学活动,并对实施"翻转课堂"进行了教学后的反思。
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关 键 词: | 高中物理 翻转课堂 微视频 |
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