改进教育方式 全面服务聋童——“聋儿双语教学研讨会”述评 |
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引用本文: | 沈玉林.改进教育方式 全面服务聋童——“聋儿双语教学研讨会”述评[J].现代特殊教育,2001(9):7-8. |
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作者姓名: | 沈玉林 |
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摘 要: | (一)
儿童是人类的希望,是世界的未来,保障儿童充分平等地发展是国际社会共同承担的责任.儿童发展关键期在前五年,尤其是智力发展和人格形成,被子看作是人生发展的一人奠基性工程.因此,联合国儿童基金会决定把对儿童早期关照与发展(EOCD)作为今后的重点领域,进行国际间的合作研究.
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关 键 词: | 聋童 教育方式 双语教学 儿童语言 文化教育 教育改革 |
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