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谈谈大学“文选”课程的性质与特点
引用本文:陈桂生.谈谈大学“文选”课程的性质与特点[J].教师教育研究,1989(1).
作者姓名:陈桂生
作者单位:华东师范大学
摘    要:<正> 在大学文科课程中,有一种“文选”(或称为“论著选读”)课程。这类课程大多以权威著作、基本文献为直接研究对象,同一般按照一定逻辑顺序组织教材的学科有别。尽管它早已成为文科许多专业课程设置中的一种特殊的课程组织类型,然而迄今为止对这类课程,特别是马克思主义论著选读课程在培养人材中的特殊意义,在教学方法上的特点,很少作专门探讨。这里拟就这个问题发表一些不成熟的意见。一我国文科大学一般是在1961年以后开设“文选”课程的。1961年文科教材选编计划会议把大学专业课分为,“论”、“史”、“选”三类,自那时开始赋予“文选”课以独立地位。以师范大学教育系学校教育专业为例,1961年以后,设置了“列宁与毛泽东

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