数学教学中培养学生“提出问题”能力之我见 |
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引用本文: | 周以宏.数学教学中培养学生“提出问题”能力之我见[J].中小学教学研究,2005(12):48-49. |
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作者姓名: | 周以宏 |
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作者单位: | 江苏省苏州中学,215007 |
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摘 要: | 古人云:“学贵自疑”、“学起于思,思源于疑”。疑是思之源,质疑是探求新知识的开始,也是创新的动力和源泉。爱因斯坦说过:“提出一个问题比解决一个问题更重要。”可见提出问题的能力是提高学生学习能力的基础,是实施素质教育和培养创新能力的关键。下面结合教学实际,对如何在数学教学中培养学生“提出问题”的能力,谈谈本人的认识。
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关 键 词: | 数学教学 素质教育 “提出问题”能力 初中 发散思维 自主学习 |
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