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| 让阅读教学焕发生机与活力——学习《语文课程标准》的体会 | |
| 引用本文： | 林红.让阅读教学焕发生机与活力——学习《语文课程标准》的体会[J].湖北教育,2003(11):25-26. |
| 作者姓名： | 林红 |
| 作者单位： | 宜昌市西陵区自立路小学 |
| 摘 要： | 依据《语文课程标准》精神,反思当前的小学语文阅读教学,我们认为还存在如下问题,概括起来有三:一是重理性分析,轻形象感受;二是重书本知识,轻生活体验;三是重一元认知结论,轻多元直觉感悟。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 语文 课程标准 小学 角色意识 《香山红叶》 自主学习 |
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