叶根娟:一个真诚、纯粹的追梦人

叶根娟老师魂牵梦萦于语文课堂，以自己学语文的切身感悟，以对小语教坛的虔诚，以较长时间的教学实践，逐渐形成了“向善、求真、信美”的教育信念和“整体建构．循疑导学，实践充分，情理相融”的教学风格。她坚信“文章不是无情物”，认为“课文是静态的．而课堂是动态的，这由‘静’到‘动’的蜕变。