释放词语的阅读能量——《老人与海鸥》教学片段与评析 |
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引用本文: | 王维穗,;刘云生.释放词语的阅读能量——《老人与海鸥》教学片段与评析[J].小学青年教师,2014(7):64-66. |
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作者姓名: | 王维穗 ;刘云生 |
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作者单位: | [1]重庆市綦江区营盘山小学; [2]重庆市教育委员会 |
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摘 要: | 词语是构成篇章的基本单位,犹如沙粒,看似很小,其自身却是一个小小的宇宙,正如佛教所说“一沙一世界”。抓住词语这个小宇宙,释放其中蕴含的无穷无尽的能量,是阅读和阅读教学的本分所在。王维穗老师执教的《老人与海鸥》,充分发挥关键词语在阅读、理解与表达中的作用,起到了四两拨千斤的作用。
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关 键 词: | 阅读教学 词语 教学片段 海鸥 老人 能量 基本单位 宇宙 |
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