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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
展现综合性学习的魅力——“名字家族串串烧”教学实录及评析
作者姓名:
高子阳,
郭学萍
作者单位:
[1]江苏昆山市玉峰实验学校; [2]江苏南京市鼓楼区第二实验小学
摘 要:
一、默写全班同学的名字师:我们已经五年级了!我们50位同学相处四年多了,据个别同学说,有的同学从幼儿园时就在一起了。今天,我布置一个任务,我不想突击做这件事,以免大家尴尬。
关 键 词:
教学实录
家族
学习
幼儿园
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