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| 走近盲童,感受奇迹———《触摸春天》文本解读 | |
| 引用本文： | 王丰.走近盲童,感受奇迹———《触摸春天》文本解读[J].小学青年教师,2014(6):16-17. |
| 作者姓名： | 王丰 |
| 作者单位： | 甘肃兰州市城关区五泉小学 |
| 摘 要： | 《触摸春天》是一篇精致短小的抒情散文，课文描写了盲童安静以自己独特的方式感受春天。表达了安静热爱生活、珍惜生命的人生态度。在教学时。我们可从以下几个方面人手解读文本，设计教学。 |
| 关 键 词： | 解读 文本 感受 人生态度 设计教学 安静 |
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