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用文学人生观照现实人生——《项链》创新课设计
引用本文:朱立汉.用文学人生观照现实人生——《项链》创新课设计[J].现代语文,2010(9):104-105.
作者姓名:朱立汉
作者单位:山东省泰山外国语学校,271000
摘    要:一、文本定位 《项链》一文结构之出色,人物描写技巧之高明,历来为人称道,是鉴赏的典范。该小说故事情节对于学生来说并不陌生,但要从深层次上理解却不容易。周作人说:“评价一个社会是否宽容,有一个很简单的办法,就是看这个社会对女性的评价。”

关 键 词:《项链》  现实人生  人生观照  创新课  设计  文学  小说教学  描写技巧
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