关于构建大学英语课堂教学新模式的思考 |
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引用本文: | 何健. 关于构建大学英语课堂教学新模式的思考[J]. 高教发展与评估, 2003, 0(2): 65-67 |
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作者姓名: | 何健 |
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作者单位: | 长沙交通学院,湖南,长沙,410076 |
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摘 要: | 用"输入"与"输出"理论对大学英语课堂教学模式加以探讨,并据此提出一种新的教学模式。这种教学模式将语法原则、交际原则和文化原则融于其中,把握"输入"与"输出"的关系,将一篇课文的教学内容作为一个整体去处理,把对教材中人、事、物的分析、论点论据、篇章结构和文化背景放在较为突出的地位,将语言、词汇和语法的教学融会在对教材的整体分析中。
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关 键 词: | 大学英语 课堂教学模式 输入 输出 显性语言知识 隐性语言知识 |
文章编号: | 1004-6585(2003)02-0065-03 |
修稿时间: | 2002-05-08 |
Pondering over Setting up New Teaching Patterns in College English Classroom |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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