|
|||||
|
|
| 关于构建大学英语课堂教学新模式的思考 | |
| 引用本文： | 何健. 关于构建大学英语课堂教学新模式的思考[J]. 高教发展与评估, 2003, 0(2): 65-67 |
| 作者姓名： | 何健 |
| 作者单位： | 长沙交通学院,湖南,长沙,410076 |
| 摘 要： | 用"输入"与"输出"理论对大学英语课堂教学模式加以探讨,并据此提出一种新的教学模式。这种教学模式将语法原则、交际原则和文化原则融于其中,把握"输入"与"输出"的关系,将一篇课文的教学内容作为一个整体去处理,把对教材中人、事、物的分析、论点论据、篇章结构和文化背景放在较为突出的地位,将语言、词汇和语法的教学融会在对教材的整体分析中。 |
| 关 键 词： | 大学英语 课堂教学模式 输入 输出 显性语言知识 隐性语言知识 |
| 文章编号： | 1004-6585(2003)02-0065-03 |
| 修稿时间： | 2002-05-08 |
Pondering over Setting up New Teaching Patterns in College English Classroom |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |