教学文摘

教学文摘思想品德课教学要注意“五化”一、感化。是指用行动影响或善意劝导使人的思想、认识、行为向好的方向变化。因此，教师要深钻教材，通过对课文中人物的层层剖析，使道德形象有血有肉有情感，这才能使道德形象丰满，才能感化学生。二、深化。是指道德认识向更深的...