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| 建构学习团队是提高研究生质量的有效途径 | |
| 作者姓名： | 贾英男 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学 |
| 基金项目： | 黑龙江省2011年研究生创新科研基金项目YJSCX2011-415HLJ |
| 摘 要： | 学习团队是有效培养研究生的一种教育新模式,建立在情感归属、观念认同、共同愿景的基础之上,通过和谐共赢的团队关系,发挥集体智慧,实现团队成员间互惠共赢.学习团队是一个持续改进的循环系统.研究生学习团队的建立有利于缓解师资缺乏的矛盾；有助于教学过程中的师生间的教学相长；有利于调动学生学习和科研的积极性；有助于研究生教育质量的提高；有利于学生形成互惠合作的生活价值观. |
| 关 键 词： | 研究生 学习团队 建构策略 意义 |
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