小学语文教学口语交际训练现状及改进策略

近年来,伴随着素质教育的不断发展,对教学提出了更高的要求,在小学语文教学中,不仅要求学生掌握一定的语文知识,还要求提升学生的口语表达能力。语文教师越来越重视培养学生口语交际能力,这就需要其用合适的引导方法,摒弃传统教学中的落后部分,加强对小学生的口语训练,使其能在合理有效的训练中,锻炼思维能力,并不断提升思维水平,提升语言表达能力。本文针对小学语文教学口语交际训练的现状展开分析,并提出相应的改进策略。