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小学语文高段读写联动教学策略探究
作者单位:;1.福建省三明市建宁县第二实验小学
摘    要:在小学语文教学中,阅读教学和写作教学占据着至关重要的地位,二者相互联系、不可分割。因此,教师应当充分利用读写联动的教学模式,使学生可以在阅读中积累更多的写作素材,将其应用到自己的文章中,全面提高学生的阅读能力和写作能力。基于此,本文介绍了读写联动教学的必要性和原则,并提出几点开展读写联动教学的方法。

关 键 词:小学语文  高年级  读写联动  教学策略
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