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后疫情时代下“云传经典”的实践研究
作者单位:
;1.江苏昆山花桥国际商务城中等专业学校
摘 要:
本文对中职生在疫情期间利用网络学习平台阅读经典情况进行调查,结合一线语文教师的教学实际,以"拓展活动朗读者"为例,探讨后疫情时代下"云传经典"的实施过程与管理,并就"云传经典"的常态化开展提出思考。
关 键 词:
信息化手段
中职生
阅读经典
云传经典
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