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初中语文综合学习中的创意教学——以部编教材为例
作者单位:
;1.张家港市第二中学
摘 要:
对学生综合语文教学应从多种角度探究如何提高教学效率与质量。本文以部编教材内容及教师的工作经验为基础,提出了资源二次开发、激活多元兴趣等多种创意教学方式,在提高教学水平的同时,使学生的综合素质水平与自主学习能力得到有效提升。
关 键 词:
创意教学
策略
初中语文教学
综合学习
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