赏识教育在高中物理教学中的尝试 |
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引用本文: | 李然.赏识教育在高中物理教学中的尝试[J].考试周刊,2013(2):144-144. |
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作者姓名: | 李然 |
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作者单位: | 磁县第一中学 |
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摘 要: | 物理是一门以实验为基础的学科,其概念严谨推理周密,要求学生具有较强的抽象能力和理解能力。这门学科要通过科学有效的教育方法,帮助学生克服自卑的心理,增强学习物理的自信心,激发学习的潜能,培养学生克服困难的品质,养成健康的心理素质。
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关 键 词: | 赏识教育 高中物理教学 尝试 |
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