《墙上的斑点》的主题结构 |
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引用本文: | 李旭山.《墙上的斑点》的主题结构[J].语文教学与研究,2005(3):84-85. |
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作者姓名: | 李旭山 |
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摘 要: | 《墙上的斑点》给读者留下强烈的印象后.却未能给读者留下重新梳理的清晰线索,或者说它给读者留下诸多强烈印象中,最深刻的则是它迷宫一般的讲述过程和令人难以琢磨的人生冥想。因而好多读者要么因过程的难以梳理而否认过程背后的人生思索,要么因看不到作者对人生的深刻思索而认定小说的全过程是毫无意义的意识流动。
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关 键 词: | 读者 《墙上的斑点》 思索 讲述 过程 作者 线索 主题结构 梳理 |
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