浅议利用阅读开发学生的想象空间

语文教学离不开阅读，想象是创新思维中最具活力的因素之一。“学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。”《普通高中语文课程标准（实验）》要求语文教学“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时，重点关注学生思考问题的深度和广度”，培养思维能力、创新能力的重要性已被提到了从未有过的高度。在阅读的过程中应培养学生以下三点能力。