妙用评价艺术提升课堂效率 |
| |
引用本文: | 罗丽红.妙用评价艺术提升课堂效率[J].广西教育,2014(13):101+128-101. |
| |
作者姓名: | 罗丽红 |
| |
作者单位: | 玉林市玉州区大塘三和共青希望小学 |
| |
摘 要: | "评价要关注学生学习的结果,也要关注学习的过程;要关注学生数学学习的水平,也要关注学生在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心。"这一论述为我们探求小学数学课堂评价艺术提供了思路。我们只有紧紧围绕新课程标准关于学习评价的基本理念,不断提升小学数学课堂评价方式、语言艺术等,才能充分发挥课堂评价的积极作用,提升小学数学课堂教学效率。
|
关 键 词: | 小学数学 课堂效率 评价艺术 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|