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| 弘扬传统文化 促进课堂教学 | |
| 引用本文： | 赵,琦.弘扬传统文化 促进课堂教学[J].中学教学参考,2014(12):10-10. |
| 作者姓名： | 赵 琦 |
| 作者单位： | 甘肃礼县第二中学,742201 |
| 摘 要： | <正>中学语文教材所选的古代作品,不仅蕴涵着丰富的古代文学知识,也蕴涵着深厚的中华民族的优秀传统文化。然而,在目前应试教育的背景下,学生为升学而陷于茫茫题海之中,几乎无暇顾及传统文化的吸纳,普遍像无根的浮萍,语文素养低下,人文素养缺失。因此,我校在承担的中央教科所的国家重点课题《传统文化与语文教学》的实施中,总结出在平时的教学中要努力力做到: |
| 关 键 词： | 优秀传统文化 课堂教学 中学语文教材 古代文学知识 国家重点课题 古代作品 中华民族 应试教育 |
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