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快乐教学法在小学数学教学中的应用
作者姓名:柴 荣
作者单位:;1.乌海市海南区第三完全小学
摘    要:快乐的教育来自于对事业的忠诚,快乐的教育来自于快乐的心态,快乐的教育来自于对学生的热爱。小学数学教师要为学生提供多样化的活动方式,培养学生快乐学习的情感,与学生建立良好的师生关系,培养学生积极的个性心理,采用多样化的教与学方式,提高教学效率。

关 键 词:小学数学教学  快乐教学法  教学方式
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