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| 德育重在健康人格的培养 | |
| 引用本文： | 万筱冯.德育重在健康人格的培养[J].职教论坛,2000(9):34-34. |
| 作者姓名： | 万筱冯 |
| 作者单位： | 江西南昌艺术职业学校 |
| 摘 要： | 美国学者的研究认为，未来社会一个人的成功，智力因素可能占 20－ 30％，人格因素要占 70－ 80％，并提出教育的重要一环是品格教育。在我国，如何在重视智力开发的同时培养学生健全的人格，巳成为当代教育的重大问题。 健全的人格是人格的全面发展，亦即指人格的四要素即人的价值观、道德观、思维方式和心理素质与外界社会发展的完美结合。 时代的变革必然产生层出不穷的新观念、新事物。健全的人格是人们主动、积极地调节自我适应社会转变的根本保证。中学阶段是人生走向社会的准备时期，也是心理渐趋成熟、实现初步社会化的关… |
| 关 键 词： | 学校 德育工作 人格培养 政治教学 语文教学 |
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