高职院校创新教师教学发展路径实践探索 |
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作者姓名: | 周卫萍 |
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作者单位: | 苏州市职业大学教育与人文科学系 |
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摘 要: | 成立专门的机构以帮助教师教学发展,在美国高校已较为普遍,但在国内部分本科院校近年才陆续成立,相信未来三五年内我国高职院校也将跟进这一措施。本文从教师教学能力提升角度,论述教师教学发展的内涵与意义,提出教师教学发展的路径与举措,认为观念先行、完善机制、名师引路、项目推动、健全机构是推动教师教学发展的基本路径,并提出培训、咨询、交流和技术帮助教师发展的重要措施。
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关 键 词: | 高职教师 发展路径 |
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