论无意注意规律在小学低段语文教学中的运用 |
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作者姓名: | 杨海燕 |
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作者单位: | 羊城花园小学,广东广州,510660 |
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摘 要: | 无意注意是一种事先没有预定目的、也不需要意志努力的注意,它的优点就是能使人在不知不觉中兴致勃勃地进行学习,无需意志和努力也能长时间的集中精神.同时,小学低年级阶段学生的注意力仍以无意注意为主.本篇论文就从学生的兴趣发展的特点和易引起无意注意的客观刺激物的特性两方面出发,论述了在小学低段语文教学中如何运用无意注意规律组织教学.
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关 键 词: | 无意注意 兴趣 客观刺激物 小学低段语文教学 |
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