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幼儿教学中对个体能力参与性观察培养
引用本文:曹晔.幼儿教学中对个体能力参与性观察培养[J].华章,2013(5).
作者姓名:曹晔
作者单位:集宁师范学院幼师学院,内蒙古乌兰察布,012000
摘    要:基础教育的师资培养成为当前关注的一个重点.由于幼儿所受教育的阶段的特殊性,师资的要培养则更为关键.然而,人们关注宏观的师资教育的同时,往往忽视微观操作内容.幼儿师资如何进行对幼儿施加影响是很关键的问题,本文针对教师的个体参与观察能力的培养进行解读与研究.

关 键 词:幼儿教育  师资  个体行为  参与性
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