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| 社会课教学中的人格教育 | |
| 引用本文： | 杜阿平.社会课教学中的人格教育[J].华章,2013(6). |
| 作者姓名： | 杜阿平 |
| 作者单位： | 浙江诸暨市枫桥镇中,浙江诸暨,311800 |
| 摘 要： | 人格教育就是使学生成为一个有完善的人格、有高尚的道德品质的人.初二社会教材在培养学生人格方面有着独特的优势,但是在实际教学过程中,我们往往重视对历史知识的传授,而不注重对历史知识所蕴涵的人格教育功能.作为教师如何充分的利用这些丰富的课本知识对学生进行人格教育呢?一要充分利用课堂四十五分钟时间,把课堂教学与人格教育相结合；二要充分利用课外活动. |
| 关 键 词： | 社会 课堂 人格 教育 |
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