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数学活动课探微
引用本文:刘坚.数学活动课探微[J].现代教育论丛,2000(4):64-65,57.
作者姓名:刘坚
作者单位:广东潮州市城南中学 教师521000
摘    要:数学活动课程是以学生自主学习和直接体验数学知识为基本方式,以提高学生数学能力为基本目标的准学科性课程,它是课程改革的新鲜产物,因其固有的特点及实际功能而为数学教育界所承认和接受。探讨数学活动课程的有关问题,必将有益其理论的构建和实践活动的深化,促进人们对数学教育的丰富内涵的理解。

关 键 词:中学  数学活动课  自主学习  教学观
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