数学活动课探微 |
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引用本文: | 刘坚.数学活动课探微[J].现代教育论丛,2000(4):64-65,57. |
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作者姓名: | 刘坚 |
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作者单位: | 广东潮州市城南中学 教师521000 |
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摘 要: | 数学活动课程是以学生自主学习和直接体验数学知识为基本方式,以提高学生数学能力为基本目标的准学科性课程,它是课程改革的新鲜产物,因其固有的特点及实际功能而为数学教育界所承认和接受。探讨数学活动课程的有关问题,必将有益其理论的构建和实践活动的深化,促进人们对数学教育的丰富内涵的理解。
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关 键 词: | 中学 数学活动课 自主学习 教学观 |
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