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| 怎样提高化学课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 周苗.怎样提高化学课堂教学的有效性[J].成才之路,2012(34):53-53. |
| 作者姓名： | 周苗 |
| 作者单位： | 江西省上饶市二中 |
| 摘 要： | 《基础教育课程改革》中指出：＂有效的教学能够唤醒沉睡的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智,放飞囚禁的情愫。＂课堂教学有效性,指在教学活动中教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,即我们的化学课堂教学不但要效果好,还要效率高。 |
| 关 键 词： | 化学课堂 有效性 效率 |
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