高中物理教学初探 |
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作者姓名: | 向昕 |
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作者单位: | 四川省巴中中学 |
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摘 要: | 物理是一门自然科学的学科,它集科学,生产、生活、实践于一身,每位刚进入高中校门的学生都有这样的感觉,觉得物理特别得难学,学习基本概念还可以,尤其是遇到解决应用和计算型的问题就无从下手,教师一说就会,自己一做就错,甚至无从下手,慢慢得就和物理产生隔阂,甚至不愿意学习物理了,这种学习的境况和我们高中的学习要求就相背而驰了,每位高中的学生都想学好物理,那我们怎样跨域高中物理同初中物理之间的这一道鸿沟呢?我想应该从高中物理的知识结构特点与初中物理的区别入手,
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关 键 词: | 高中物理教学 学习要求 自然科学 初中物理 知识结构 计算型 学生 学科 |
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