对初中历史教学的探讨 |
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引用本文: | 高岚.对初中历史教学的探讨[J].新疆教育,2012(21):171-171. |
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作者姓名: | 高岚 |
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作者单位: | 四川省乐山市外国语学校 |
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摘 要: | 初中历史与社会是一门人文基础课程,通过教学不仅应让学生获得基本的历史知识,掌握历史学习的基本能力和方法,更重要的是,它应培养学生的历史意识和基本人文素养,让学生在潜移默化中形成正确的世界观和人生观,具备历史使命感和社会责任感,逐渐养成民主意识、进取精神和不畏挫折的顽强意志。
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关 键 词: | 基础知识 人文素养 |
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