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对初中历史教学的探讨
引用本文:高岚.对初中历史教学的探讨[J].新疆教育,2012(21):171-171.
作者姓名:高岚
作者单位:四川省乐山市外国语学校
摘    要:初中历史与社会是一门人文基础课程,通过教学不仅应让学生获得基本的历史知识,掌握历史学习的基本能力和方法,更重要的是,它应培养学生的历史意识和基本人文素养,让学生在潜移默化中形成正确的世界观和人生观,具备历史使命感和社会责任感,逐渐养成民主意识、进取精神和不畏挫折的顽强意志。

关 键 词:基础知识  人文素养
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